11月6日下午，广东白云学院第三届“三全育人”案例现场展示竞赛在北校区白云楼201学术报告厅举行。党委副书记陈峰、党委办公室主任李林、教师发展中心贾琼主任、教务处副处长吴良勇、马克思主义学院副院长邢增銮、技术教育中心副主任王瑞玲等领导，及各二级学院党组织书记（副书记）、参赛教师与观赛教职工代表齐聚现场，共同参与这场聚焦育人实践、传递教育温度的盛会。

部分参赛教师比赛现场

比赛现场气氛热烈，从89位文本初赛选手中脱颖而出的30位参赛教师按抽签顺序依次登台，围绕“创新人工智能时代下‘三全育人’工作格局”这一主题，结合自身教育实践，从课程教学、思想引领、日常管理、保障服务、心理关怀等多个方位展开讲述。他们以真实生动的育人案例为载体，分享了在人工智能赋能教育背景下，如何将“三全育人”理念融入教育教学全过程的实践探索与技术应用，呈现了一场理念与实践交融、技术与育人结合的精彩展示。

贾琼主任现场点评

案例展示结束后，贾琼主任代表评委进行现场点评，她用“广度”“长度”“深度”三个关键词概述竞赛亮点与价值。她指出，“广度”彰显了学校每一位教职工都是高等学府育人不可或缺的力量；“长度”体现了教师们将育人镜头拉长至学生大学四年乃至未来人生，生动践行了全过程育人和学校OBE教育教学理念；“深度”则体现在教师们超越单一分数评价，关注学生思想品德、身心健康、审美情趣等全面发展，通过社会实践、人文素养培育、团队合作培养等方式，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。

党委副书记陈峰作总结讲话

党委副书记陈峰作总结讲话，他强调此次竞赛既是对学校“三全育人”实践的集中检验，也为“十五五”规划的制定提供了宝贵经验。结合学校当前处于“评估新阶段”与“规划过渡期”的双重背景，他从四个方面对学校教职员工提出了明确要求：一是强化育人意识，牢记为党育人、为国育才初心，避免育人工作“符号化”“标签化”，通过“正面教育引导人、合适教育塑造人”，落实立德树人根本任务；二是提升育人能力，深化交叉学科应用与“思政+专业”融合，将OBE教育理念、终身育人理念融入工作实践，并注意从优秀案例中吸收经验完善“十五五”规划；三是突出协同发力，围绕“全员、全过程、全方位”育人要求，落实课程育人、科研育人等“十大育人体系”，推动“一二三课堂”融会贯通，构建“学生学习知识中心”；四是坚持久久为功，聚焦“家国情怀、人文素养、工匠精神、创新能力、国际视野”的人才培养目标，结合学院特色与专业优势，打造具有“白云标签”的育人模式。

党委办公室李林主任在现场公布了现场案例展示竞赛的成绩。“三全育人”案例评选活动的最终结果将于近期公布。（图文/综合办关凇元、杨旦 责任编辑曾进）

合影留念