近日，艺术设计学院邀请广州蔚来灯光科技有限公司设计总监谢思遥先生走进课堂，为产品设计专业2023级学生讲授《产品专题设计》课程。本次授课立足真实产业场景，将企业数字化设计流程与产品开发实战经验深度融入教学，推动课堂与市场无缝衔接，助力学生构建面向未来的职业能力。

谢思遥先生长期深耕照明产品设计与研发一线，在结构创新、数字化建模及智能制造协同方面积累了丰富经验。作为广州蔚来灯光科技的设计负责人，他主导多项高端定制照明项目，并在企业内部率先引入基于高精度数据采集的快速迭代机制，显著提升产品从概念到量产的效率与可靠性。

企业导师谢思遥老师授课现场

课堂上，谢思遥以“从实物到产品——设计如何真正落地”为主线，通过真实案例拆解产品开发中的关键环节。“很多优秀的设计止步于效果图，不是创意不够好，而是缺乏对制造逻辑的理解。”他以公司为某商业空间定制的异形吊灯项目为例，现场演示如何借助数字化手段精准还原复杂物理原型，并高效转化为可生产、可装配、可维护的工程方案。整个过程贯穿了对材料特性、结构合理性、工艺可行性及成本控制的系统考量。

在实践环节，谢思遥带领学生操作专业设备，对灯具实物进行数据采集与模型重建，引导他们从“看得见的造型”深入到“看不见的制造约束”。“设计不是闭门造车，而是与工厂、供应商、用户持续对话的过程。”他强调，当代产品设计师必须具备将创意转化为可靠产品的综合能力，而数字化工具正是连接创意与制造的重要桥梁。

企业导师谢思遥老师与学生互动交流

互动环节气氛热烈，同学们围绕“如何让竞赛作品更具产业落地性”“设计师应掌握哪些数字技能”等问题踊跃提问。谢思遥结合企业用人标准回应道：“我们看重的是解决问题的思维，而不是会多少软件。理解生产、尊重工艺、善用工具，才是核心竞争力。”课后，学生们纷纷表示收获颇丰：“谢老师的课让我们意识到，好设计不仅要打动评委，更要经得起车间的检验。”“原来一个产品的背后，有这么多跨专业的协作和细节推敲。”

此次企业导师进课堂是艺术设计学院深化产教融合、推进“学—赛—产”一体化育人的重要实践。谢思遥总监将企业在智能照明领域的实战经验融入教学，帮助学生跳出纯美学视角，建立起以产业逻辑驱动设计创新的思维方式，为未来在竞赛与职场中夯实基础、积蓄动能。（图文/艺术设计学院陈梓露 责任编辑曾进）